viernes, 21 de marzo de 2014

Informe de Laboratorio

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Tema: Simulación de Modelos de Crecimiento Poblacional 


Introducción:
  • En la práctica del laboratorio realizamos una dinámica en grupos de 4 personas,  en la cual recolectamos y ordenamos datos de una población dependiendo de las tazas de incremento (natalidad e inmigración) y las de decremento (mortalidad y emigración); con ellas sacamos conclusiones y aprendimos un poco más acerca del crecimiento exponencial.
Materiales: 
  • 1 Cartulina blanca con 64 cuadriculas de 4 cm * 4 cm. Similar a un tablero de ajedrez (cuadros negros y blancos).
  • 1 Marco de madera de perímetro interno igual al de la cartulina. 
  • 1 vaso plástico. 
  • Medio kilo de frijoles.
  • 1 Calculadora.
  • 1 Hoja milimetrada. 
  • Celular con cámara o cámara fotográfica.
Objetivo: 
  • Con base en un modelo, demostrar el tipo de crecimiento exponencial  para explicar el crecimiento de algunas poblaciones ecológicas.

Pasos: 
 
  • Coloca el marco sobre la cartulina cuadriculada y ambos sobre la mesa de trabajo.
  • Coloca  en el vaso 10 semillas de frijol. 
  • Arrojalas sobre el centro de la cartulina desde un altura aprox de 25 cm. Ten en cuenta que con las 10 semillas de frijol con las que inicias el trabajo corresponden al tamaño de tu población inicial.



Actividades: 

1. Fórmula tu hipótesis: Antes de iniciar con el laboratorio piensa en las siguientes preguntas y con base en ella fórmula tu hipótesis: ¿Cómo se pueden calcular los indices de natalidad y mortalidad  en una población? ¿Cómo se puede calcular una población que tiene abundantes recursos y ningún depredador?

2. Vamos a simular el crecimiento exponencial en este modelo el tablero de ajedrez representara el área sobre el cual se establecerá la población y la semilla a su vez a los individuos de la misma. Las zonas blancas serán consideradas áreas favorables para la reproducción, mientras que el área oscura constituye zonas no favorables para simular el crecimiento de este: 

Hipótesis:  
  • ¿Cómo se pueden calcular los índices de natalidad y de mortalidad en una población? 
       RTA: Contando el número de individuos mueren y nacen    en un tiempo determinado.

  • ¿Cómo es el crecimiento de una población que tiene abundantes recursos y ningún depredador?
       RTA: El crecimiento iría en aumento ya que habrían           suficientes recursos.

Normas para el juego:

   a. Cada individuo que caiga en un cuadro negro muere. 

   b. Cada individuo que caiga en un cuadro blanco sobrevive      y se reproduce, para calcular el número de nacimientos          debes multiplicar por dos el número de supervivientes, ya      que cada superviviente dará  origen a 2 individuos nuevos. 

   c. Para calcular el tamaño de la siguiente generación                debes  tener en cuenta iniciar el próximo lanzamiento con      el número de nacimientos final de organismos obtenidos en    la anterior generación para ello le sumas el número de            supervivientes, el número de nacimientos con ellos                  obtienes el número de organismos inicial de la siguiente          generación, Los resultados los debes registrar.  

Resultados:

A continuación mostrare las imágenes y datos recolectados durante esta actividad. 


Tabla de datos del Crecimiento Poblacional 

     
                                    1. Generación N 1 
 
    2. Generación N 2 

3. Generación N 3 

4.Generación N 4

5.Generación N5 

6. Generación 6 

7. Generación N 7

8. Generación N 8

9. Generación N 9

10. Generación N 10 


ANÁLISIS DE RESULTADOS




1. ¿Qué tipo de crecimiento representa la curva resultante de la actividad?

    RTA:  Crecimiento Poblacional.

2. ¿Qué características presenta este tipo de crecimiento?
           
    RTA: La población aumenta constantemente.   

3.En la naturaleza existen poblaciones ecológicas que representan este tipo de crecimiento, y bajo que circunstancias ocurre.
       
  RTA: Si los humanos, ya que no hay ningún tipo de depredador que evite su crecimiento. 

4.Realiza una gráfica en donde compares la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad para cada año.
         
            



5. Saca una conclusión de lo observado en la gráfica en relación con la mortalidad y la natalidad.
     
    RTA: La mortalidad es menor que la natalidad, lo que permite que la población valla en aumento.

6. Explica que la hipótesis que planteaste al principio se aceptan o se rechazan. Justifica tu respuesta.

  •  Se aceptan. Ya que la primera hipótesis que plantee decía que para calcular los índices de natalidad y de mortalidad de una población había que contar el número de individuos que mueren y nacen en un determinado tiempo... 



  •  La segunda hipótesis  decía que el crecimiento de la población   iría en aumento ya que habrían tanto suficientes    recursos y ningún depredador.


7. Escribe 3 conclusiones de lo aprendido con la elaboración de este laboratorio.

  1.  Aprendí que si la población no presenta depredadores y tiene suficientes recursos, la población va en aumento.
  2. Aprendí un poco más acerca del crecimiento exponencial y el crecimiento Logístico.
  3. Me quedo mucho más claro como se calcula el crecimiento poblacional.